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《胡母班传》阅读练习及答案(二)

栏目:练习大全 作者:admin 时间:2022-08-24 17:42:41

  《胡母班传》阅读练习及答案(二)

  搜神记

  三、文言文阅读

  阅读下面文言文,完成下列小题。

  胡母班,字季友,泰山人也。曾至泰山之侧,忽于树间逢一绛衣驺(穿红衣服的骑士),呼班云:“泰山府君(招收魂魄的神)召。”班惊愕,逡巡未答。复有一驺出呼之,遂随行。数十步,驺请班暂瞑,少顷,便见宫室,威仪甚严。班乃入阁拜谒,主为设食,语班曰:“欲见君,无他,欲附书与女婿耳。”班问:“女郎何在?”曰:“女为河伯妇。”班曰:“辄当奉书,不知缘何得达?”答曰:“今适河中流,便扣舟呼青衣,当自有取书者。”班乃辞出。昔驺复令闭目,有顷,忽如故道。

  遂西行,如神言而呼青衣。须臾,果有一女仆出,取书而没。少顷复出。云:“河伯欲暂见君。”婢亦请瞑目。遂拜谒河伯。河伯乃大设酒食,词旨殷勤。临去,谓班曰:“感君远为致书,无物相奉。”于是命左右:“取吾青丝履来!”以贻班。班出,瞑然,忽得还舟。

  遂于长安经年而还。至泰山侧,不敢潜过。遂扣树,自称姓名:“从长安还,欲启消息。”须臾,昔驺出,引班如向法而进。因致书焉。府君请曰:“当别再报。”班语讫,如厕,忽见其父著械徒作①,此辈数百人。班进拜流涕,问:“大人何因及此?”父云:“吾死不幸,见遣三年,今已二年矣,困苦不可处。知汝今为明府所识,可为吾陈之。乞免此役。便欲得社公(土地神)耳。”班乃依教,叩头陈乞。府君曰:“生死异路,不可相近,身无所惜。”班苦请,方许之。于是辞出,还家。

  岁余,儿死亡略尽。班惶惧,复诣泰山,扣树求见。昔驺遂迎之而见。班乃自说:“昔辞旷拙,及还家,儿死亡至尽。今恐祸故未已,辄来启白,幸蒙哀救。”府君拊掌大笑日:“昔语君:‘死生异路,不可相近’故也。” 即敕外召班父。须臾至,庭中问之:“昔求还里社,当为门户作福,而孙息死亡至尽,何也?”答云:“久别乡里,自欣得还,又遇酒食充足,实念诸孙,召之。”于是代之。父涕泣而出。班遂还。后有儿皆无恙。

  (选自干宝《搜神记》)

  (注)①械:刑具。徒作:服劳役。

  8.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )

  A.以贻班 贻:赠送

  B.不敢潜过 潜:偷偷地

  C.班进拜流涕 涕:鼻涕

  D.复诣泰山 诣:到

  9.下列语句中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )

  A.因致书焉 我欲因之梦吴越

  B.欲附书与女婿耳 岂无山歌与村笛

  C.知汝今为明府所识 因为长句

  D.取书而没 恍惊起而长嗟

  10.下列各组语句全都属于胡母班神奇经历的一组是( )

  ①遂拜谒河伯 ②于长安经年而还 ③ 如厕,忽见其父着械徒作

  ④见遣三年,今已二年矣 ⑤岁余,儿死亡略尽 ⑥于是代之

  A.①③⑤B.①②⑥C.②④⑤D.③④⑥

  11.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是( )

  A.胡母班一开始帮助泰山府君,虽然有惧怕的因素,但主要在于他愿意帮忙。

  B.胡母班和泰山府君三次见面都很惧怕,原因都一样。

  C.胡母班苦苦请求,泰山府君答应了他的请求,但此时他就已经知道了胡母班儿子要死去的结局。

  D.答应父亲的要求,并且儿子死去后,胡母班并没有责备父亲,显现了他敬重父亲的品质。

  12.请把下列语句翻译成现代汉语。

  (1)蚓无爪牙之利,筋骨之强。

  (2)府君拊掌大笑曰:“昔语君:‘死生异路,不可相近’故也。”

  答案:

  8.C

  9.D

  10.A

  11.B

  12.(1)蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强健的筋骨。

  (2)府君拍手大笑说:“这就是我过去对你所说的‘活人和死人属于不同的世界,不可以互相接近’的缘故啊。”

  【分析】

  8.

  本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

  C.“涕:鼻涕”错误,“班进拜流涕”的意思是“胡母班上前拜见父亲,流着泪”,所以“涕”的意思是“眼泪”。

  故选C。

  9.

  本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

  A.第一句中的“因”,连词,于是,就;第二句“因”,介词,根据。

  B.第一句中的“与”,动词,给;第二句“与”,连词,和。

  C.第一句中的“为”,表被动,被;第二句“为”,动词,写,写作。

  D.第一句中的“而”,连词,表顺承,可译为然后;第二句“而”,连词,表顺承。

  故选D。

  10.

  本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。

  ②属于正常逗留,不属于神奇经历。④⑥属于父亲的经历。

  故选A。

  11.

  本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

  B.“三次见面都很惧怕,原因都一样”错误,曲解文意。原文第一次见面这样表述“呼班云:‘泰山府君(招收魂魄的神)召。’班惊愕……班乃入阁拜谒”,泰山府君想请胡母班捎封信给河伯;第二次见面“至泰山侧,不敢潜过……班乃依教,叩头陈乞”,胡母班请求泰山府君帮其父亲免除劳役;第三次“岁余,儿死亡略尽。班惶惧,复诣泰山,扣树求见”,胡母班的儿子几乎死光了,胡母班很恐惧,来泰山敲树求见,希望得到泰山府君的怜悯和拯救。由此可知,胡母班和泰山府君三次见面的原因不一样。

  故选B。

  12.

  本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

  赋分点:(1)“爪牙”,古今异义,爪子和牙齿;“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,定语后置句,正常语序为“蚓无利之爪牙,强之筋骨”。

  (2)“拊掌”,拍手;“昔”,过去;“故”,缘故。

  参考译文:

  胡母班,字季友,是泰山郡人。有一次他走过泰山的旁边,忽然在树林里碰上一个穿红衣的骑士,招呼胡母班说:“泰山府君(召收魂魄的神)召见你。”胡母班惊呆了,正在犹豫不决还没回答的时候,又有一个骑士出来,呼唤他。于是胡母班就跟着他们走了几十步,骑士就请胡母班暂时闭上眼睛。一会儿,他看见宫殿房屋,仪仗非常威严。胡母班就进府拜见了泰山府君,泰山府君让人给他端上饭菜,对胡母班说:“我想见您,没有别的事情,只是想请您捎封信给我女婿罢了。”胡母班问:“您女儿在哪里?”泰山府君说:“我女儿是河伯的妻子。”胡母班说:“我立即就拿信送去,不知道沿着什么路走才能到她那里?”泰山府君回答说:“您一到黄河的中央,就敲打着船呼唤奴婢,自会有取信的人出来。”胡母班就告辞了出来,刚才那骑士又让他闭上眼睛,一会儿,他忽然又来到了原来的路上。

  胡母班就向西去了,像泰山府君所说的那样呼唤奴婢。一会儿,果然有一个婢女出来,拿了信就又潜到水中去了。过了一会儿,这婢女又冒出水面,说:“河伯想立即见您。”这婢女也请他闭上眼睛。不一会儿,胡母班便拜见了河伯。河伯则大摆酒宴,说话也十分热情。临走时,他对胡母班说:“感激您老远给我送来信,我也没有什么东西奉送给您。”于是就命令身边的侍从:“把我的青丝鞋拿来。”于是就把这鞋子赠送给了胡母班。胡母班出来时,也闭上眼睛,忽然又回到了船上。

  胡母班于是在长安过了一年就回家去了。他走到泰山旁边,不敢偷偷地经过,就敲着树干,自报姓名:“我胡母班从长安回来,想报告一下消息。”一会儿,从前的那骑士出来,带着胡母班按照过去的方法进了泰山。于是胡母班就向泰山府君报告了送信的经过。泰山府君请求说:“我会在其他方面再报答您。”胡母班说罢,上厕所去。忽然看见他父亲带着刑具在干犯人所服的劳役,这种人有几百个。胡母班上前拜见父亲,流着泪问:“大人为什么落到这个地步?”他父亲说:“我死了后很不幸,被惩罚三年,现在已经二年了,苦得不能再呆下去了。知道你现在被府君所赏识,你可以给我向他诉说一下,求他免除这劳役,我只是想当一个土地神罢了。”胡母班就依照父亲教给他的话,向府君磕头求情。府君说:“活人和死人属于不同的世界,不可以互相接近。我自己倒没有什么吝惜的。”胡母班苦苦哀求,府君才答应了他的请求。于是胡母班告辞出来,回家去了。

  过了一年多,胡母班的儿子几乎死光了。胡母班很恐惧,又来到泰山,敲树求见。过去的骑士就迎接他去见府君。胡母班就自己先说道:“我过去说话粗疏,等到我回家后,我的儿子都快死光了,现在恐怕祸事还没完,所以马上来禀告给您,希望得到您的怜悯和拯救。”府君拍手大笑说:“这就是我过去对你所说的‘活人和死人属于不同的世界,不可以互相接近’的缘故啊。”就传令外边召见胡母班的父亲。一会儿,胡母班的父亲来到厅堂上,府君就问他:“过去你请求回到家乡当个土地神,本当为家族造福,可是你的孙儿快死光了,这是为什么呢?”胡母班的父亲回答说:“我离开家乡很久了,十分高兴能回家,又碰上吃的喝的十分丰盛,实在想念孙儿们,所以就召见了他们。”于是府君便撤换了胡母班的父亲。他父亲痛哭流涕地出去了。胡母班就回家去了,后来又有了儿子,都平安无事。

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